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RZ NOTICIAS, BOGOTÁ, COLOMBIA.- El director del Programa de Capacitación Periodística (Procap) de la República Dominicana, periodista y docente Ramón Féliz Lebrón, participó en la X Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales CLACSO 2025 celebrada, del 9 al 12 de junio, en Bogotá, Colombia, donde impulsó lazos académicos con especialistas de países de la región.
La cita desarrolló un amplio programa de paneles abiertos y especiales con invitados internacionales, conferencias y diálogos magistrales con destacadas figuras de los campos político, académico, cultural y social, además de talleres de formación, foros y mesas temáticas; y también la II Feria del Libro de Ciencias Sociales Latinoamericana y Caribeña y un ciclo internacional de cine, entre otros eventos especiales, con sedes en la Universidad Nacional de Colombia (UNAL), el Centro de Convenciones Ágora Bogotá y la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP).
En la extensa agenda, Féliz Lebrón formó parte de las actividades del eje temático #7: Derechos, culturas, sociedades digitales y comunicación en cuya Mesa 422 expusieron José Roberto Pérez, de la Universidad de El Salvador, con el tema: Radiodifusión convergente y su impacto en las relaciones de poder: Desigualdades y desconexiones entre los tres sectores de la radiodifusión salvadoreña; y Luz Edith Cáceres Enríquez, de la Universidad del Valle, Colombia, el referente a: Del dicho al hecho. La brecha entre la representación de la diversidad y el diálogo-confrontación de saberes en guías de investigación en el aula.
Asimismo, en el Foro: Soberanía digital y sostenibilidad: perspectivas latinoamericanas e iberoamericanas sobre la Inteligencia Artificial que incluyó el Panel: Cooperación para una IA responsable: construyendo agendas con impacto social, moderado por Félix García Lausín, director del Espacio iberoamericano del conocimiento de la Secretaría General Iberoamericana, España, con las participaciones de Dora Marín Díaz, directora de Calidad de la Educación Superior, del Ministerio Nacional de Educación, Colombia; Leonor Graciela Natansohn, del Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura y Faculdade de Comunicação, Universidade Federal da Bahia, Brasil; María Paula Alonso Gamboa, responsable del Observatorio de Cooperación Internacional Técnica y Financiera no Reembolsable, Colombia; y Natalia González Alarcón, coordinadora de la Agenda de Inteligencia Artificial y Ética para América Latina, Unesco, Colombia.
De igual modo, en el Diálogo de Alto Nivel: Educación y gobernanza de la Inteligencia Artificial: Desafíos y oportunidades desde las perspectivas colombiana e iberoamericana, dirigido por Irene Salomé Burbano, investigadora del Grupo de Investigación en Políticas Públicas de Educación Superior de la Universidad Nacional de Colombia, con las intervenciones de Carina Murcia Yela, viceministra de Transformación Digital del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Colombia; Félix García Lausín, director del Espacio iberoamericano del conocimiento de la Secretaría General Iberoamericana, España; Kevin Fernando Henao Martínez, director de Ciencia del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia; y Ricardo Moreno, viceministro de Educación Superior de Colombia.
A su vez, en el Diálogo Magistral: Inteligencia Artificial, Ciencias Sociales y Pensamiento Crítico, guiado por Eleonora Betancur, directora de la Agencia Presidencial de Cooperación Internacional, Colombia, con las ponencias de Ana Rivoir, de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República, Uruguay; Flavia Costa, investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Argentina; Joan Subirats, catedrático emérito de Ciencia Política de la Universidad Autónoma de Barcelona.
Féliz Lebrón valoró la importancia de expandir los conocimientos y fortalecer las relaciones globales en un escenario internacional que propicia una interacción de ideas y conclusiones entre los sectores sociales, académicos, culturales y políticos.
La Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales constituye el mayor encuentro académico y político de las ciencias sociales y las humanidades a nivel mundial. Las anteriores fueron realizadas en Recife, Brasil (1999); Guadalajara, México (2001); La Habana, Cuba (2003); Río de Janeiro, Brasil (2006); Cochabamba, Bolivia (2009); Ciudad de México, México (2012); Medellín, Colombia (2015); Buenos Aires, Argentina (2018) y Ciudad de México, México (2022). En sus versiones anteriores, que acompañaron la realización de las Asambleas Generales del Consejo, se abordaron temáticas diversas en función de las coyunturas políticas y sociales de la región.
Los 24 ejes temáticos de la CLACSO 2025 fueron: Ambiente, cambio climático, transiciones y desarrollo social; Artes, investigación social, espacios urbanos y resistencias; Ciencia abierta y bienes comunes; Democracia, Derechos Humanos y paz; Derecho a la educación, políticas públicas y alternativas pedagógicas; Violencias colectivas y políticas de seguridad en contextos de avance de las derechas; Derechos, culturas, sociedades digitales y comunicación; Derechos, violencias e igualdad de género; Desigualdades y pobreza; Economía, debates sobre los modelos y alternativas de desarrollo y crisis sistémica; Epistemologías del Sur, feministas y decoloniales.
Además, Estado y políticas públicas; Geopolíticas e integración; Migraciones, fronteras y movilidad humana; Movimientos sociales, activismos y subjetividades políticas; Pueblos indígenas; Racismos, negritudes y procesos afrodiaspóricos; Reconfiguraciones del trabajo en el mundo actual: sujetos, organizaciones, nuevas formas de explotación y resistencias; Ruralidades; Salud pública y colectiva; Teoría social y política; Construcción, cultura de paz y transformación de conflictos; Territorialidades, disputas por lo público y producción de la vida en común; y Reflexiones críticas en torno al capacitismo y las resistencias contra-capacitistas.
